Dukketeater i skoesker
Dette kreative projektet styrker både barns bilde-, ord- og jegklokskap. Ved å lage et dukketeater i en skoeske, der barna selv skal være hovedperson, styrkes barnas jegklokskap, idet de uttrykker deres egen personlighet gjennom hovedrollen. Utover det styrkes bildeklokskapen (romlig viten), når barna skaper teaterscener i en skoeske, der de arbeider med foran/bak, over/under, inni/ute osv. Når barna setter ord på teaterfigurenes karakterer – både mens de skaper og opptrer med dem - styrkes ordklokskapen også.
Ansikt fra et printet (evt. forstørret) klassebilde eller annet portrettbilde klippes ut og limes på en tegnet kropp av kartong.
Kroppen klippes ut og limes på en lang tynn pinne.
Dukketeaterets scenebakgrunn lages av kartong og festes på en skoeske med tape, så det kan enkelt skiftes ut ved sceneskift.
Det skjæres riller i toppen av esken, som pinnene kan stikkes gjennom.
Tilføy rekvisitter i bunnen av esken.
Eskens lokk kan pyntes og fungere som scenekant.
Nå kan forestillingen begynne.
En dag på ridesenteret.
Drama på fotballbanen.
Et magisk eventyr.
Romslig viten. Styrkes ved aktiviteter der barna skal bruke deres evner til å oppfatte, erkjenne og uttrykke seg om den romslige, konkrete verden.
Språklig viten. Styrkes ved aktiviteter der barna skal bruke deres evner til å tenke i tale, brukes språket og ha evne til å kunne lære nye ord og andre språk.Gratis steg-for-steg-veiledning
Meld deg på nyhetsbrevet vårt og få tilgang til denne kreative idéen – samt masse inspirasjon, nyheter og gode tilbud rett i innboksen din. Du kan melde deg av når som helst.
Allerede påmeldt? Se veiledningen
Les vår personvernerklæring
